Associazione Culturale Noste Reis - Lingua e cultura del Piemonte

- Përché 't ses nen andàita a scòla, Cristin-a?
- Përché ch'i son malavia. A l'é brut esse malavi.
- Che maladìa ch'it l'has?
- I sai pa: im chërdo ch'i l'hai l'influensa, përché
i l'hai la frev àuta; donca, a l'é pa n'anfreidor.
- It l'has mal lë stòmi?
- Nò. I stranuvo; i l'hai mal la testa: sël pat, i l'hai
ël nas ëstop e j'euj ch'am colo.
- Nosgnor! An coste condission, it fas ben a sté
antëccà. Seurt mach nen: soagn-te; l'has-to già
ciamà 'l dotor?
- Nò, ma i lo ciamrai tòst, dagià ch'am passa nen.
- Pijës-to 'd meisin-e?
- Ancor nen: i beivo mach tanta eva e un fium
ëd giuss ëd portigal.

Vocabolari

malavi = malato
im chërdo che = credo che
influensa = influenza
frev = febbre
àut = alto
anfreidor = raffreddore
stòmi = stomaco
stranué / stranuvé = sternutire
avèj mal la testa = avere mal di testa
sël pat = in più
colé (i colo) = colare
soagn-te = cùrati
tòst = presto

Cand i steve mal iv fiche ant ël let e i spete ch'av passa: s'a passa nen, i ciame 'l dotor ch'av daga 'd meisin-e: s'a basta ancor nen, a peul desse ch'i sie obligà d'andé a l'ospidal.

S'i l'eve mach n'anfreidor, crussieve nen.
Ma s'i l'eve la frev, la toss, s'i respire nen ben
e s'i l'eve 'l baticheur, i feve bin a pijé dë mzure.

E, dagià che l'argoment ëd sa letura a l'é motobin amusant, valà na filsa 'd nòm ëd maladìe ch'a podran venve a taj (speroma 'd nò!)

Pr'(1) ël moment is fërmoma sì, dagià ch'i l'eve comensà a toché fer...

(1) .për .diventa .pr' .davanti a vocale
e a parola che comincia con s + consonante:
pr'ëschers, pr'amor, pr'ëscapé etc.

Vocabolari

fichesse = ficcarsi
meisin-a = medicina
a peul desse = può darsi
esse obligà + prep. ëd = essere obbligati a
crussiesse = preoccuparsi
toss / tuss = tosse (tosse / tusse = tossire)
pijé dë mzure = prendere (delle) misure
amusant = divertente
filsa = filza
maladìa = malattia
ven-e a taj = essere utile
rossòle = morbillo
vairòle = vaiolo
stomiera = indigestione
mal massuch = epilessia
picondria = depressione, malinconia
baticheur = tachicardia
crep = infarto o ictus (lett. "colpo")

PRONOMI PERSONALI COMPLEMENTO

I pronomi personali, oltre che soggetto:
mi, ti, chiel / chila, nojàuti (nojàutri ), vojàuti (vojàutri), lor (loràuti, loràutri),
possono anche essere complemento.

1. In piemontese come in italiano questi pronomi precedono il verbo e si uniscono al pronome verbale.
Vi sono alcune eccezioni che verranno indicate nel paragrafo 2.

(1) Anche: ti t'ëm vëdde
(2) Anche: ti t’ët vëdde
(3) Anche: ti t'ën vëdde
(4) Anche: ti it je vëdde, ti it ëj vëdde

Esempi:

La matin mi im vesto (La mattina mi vesto)
Mi i-j giuto a porté le valis (Li aiuto a portare le valigie)
Ti it lo sas che lon a va nen bin (Lo sai che quello non va bene)
Ti it ën conte mac ëd bale (Tu ci racconti solo delle frottole)
Nosta granda an men-a a pié ël gelato (La nonna ci porta a prendere il gelato)
Monsù Ferrero av mostra ël computer (Il signor Ferrero vi insegna (ad usare) il computer)
Nojàutri i lo diroma a tuti (Lo diremo a tutti)
Mi e Òlga iv compagnoma al cine (Io e Olga vi accompagnamo al cinema)
Vojàutri im deve fastudi (Mi date fastidio)
A-i é un rat an cròta, ma ij gat a lo ciapran (C’è un topo in cantina, ma i gatti lo prenderanno)
Coj can là av mòrdo se vojàutri i-j dësvije (Quei cani vi mordono se li svegliate)

Nota. I pronomi italiani ‘gli, le, loro’, quando sono un complemento di termine (caso dativo), si rendono in piemontese con la particella j .posposta al pronome verbale.
Non vi è differenza fra numero e genere, come accade con il francese 'lui'.

Esempi.

Mario a l’é ant la cort. I-j dirai dë vnì tòst (Mario è in cortile. Gli dirò di venire subito)
Maria a l’é gentila e tuti a-j veulo bin ( Maria è gentile e tutti le vogliono bene)
Luis e Ada as mario e noi i-j faroma un bel cadò (Luigi e Ada si sposano. Faremo loro un bel regalo)

Se la parola successiva comincia con due consonanti, j prende la forma jë.

A l’han bocialo a scòla. A jë sta propi bin! (Lo hanno bocciato a scuola. Gli sta proprio bene!)

2. Nei seguenti tre casi, i pronomi complemento vengono posposti al verbo:

a) quando il verbo è all’imperativo

Dësvijte, a l’é tard! (Svegliati, è tardi!)
Lassme sté, i l’hai da fé (Lasciami stare, ho da fare)
Parl-je! (Parlagli!)
Cantom-je na canson! (Cantiamogli una canzone!)

b) quando il verbo è all’infinito

A venta mostreje bin lon ch’a dev fé (Occorre spiegargli bene quel che deve fare)
Vëddlo dop tant temp a l’é stait un gran piasì (Vederlo dopo tanto tempo è stato un grande piacere)

c) quando il verbo è ad un tempo composto. Questo è uno dei casi in cui il piemontese si differenzia
fortemente dall’italiano e da molte altre lingue.

Am canta na canson (mi canta una canzone) ma:
A l'ha cantame na canson (mi ha cantato una canzone).
Carlin an vëdd (Carlin ci vede) ma:
Carlin a l’ha vëddune (Carlin ci ha visti).
Berto e Brun-a an anvito a sua ca (Alberto e Bruna ci invitano a casa loro) ma:
Berto e Brun-a a l’han anvitane a sua ca (Alberto e Bruna ci hanno invitato a casa loro).
La masnà a gieuga. Sua granda a lo goerna (Il bambino gioca. La nonna gli bada) ma:
La masnà a gieugava. Sua granda a l’ha goernalo (Il bambino giocava. La nonna ha badato a lui).

Nota. Quando j. dativo si unisce al participio prende la forma je:

I l’hai crijaje ëd fé atension (le ho gridato di fare attenzione)
I l’avìa dije ëd lese col liber (Gli avevo detto di leggere quel libro)

Per ricapitolare, ecco a confronto i due tipi di pronome complemento:

3. Il riflessivo segue le regole dei pronomi complemento eccetto che per le 3a persone,
in cui si aggiunge -s. al pronome verbale e -se al verbo (-sse dopo vocale).

Ël vas ëd Marin-a a l’é s-ciapasse (Il vaso di Marina si è rotto)
A devo tense për nen droché (Devono tenersi per non cadere)

Quando è riflessivo, anche il pronome di 1a persona plurale prende -s: Is vëddoma (ci vediamo)

4. Per tradurre l'impersonale italiano si si usa –s: As dis (Si dice)

1. Còs l'eve cantà ? Na canson veja?
2. Coma as ciamava?
3. It lo diso nen.
4. Përchè t'ëm lo dìses nen?
5. Përchè i lo sai gnanca mi!
6. T’ëm strache (straché = dar noia), ‘t sas-to?

1. Se mi parli a voce alta (àuta vos) non ti ascolto.
2. Mi dici che ti sei portato a casa il lavoro?
Hai fatto bene!
3. Dove ci siamo visti per la prima volta (la prima vira / vòta)?
4. Ti sei preso l'influenza?
5. No, mi sono preso un semplice raffreddore.